青神县竹编实训课。
“将一根竹子手工分成20层，一片一厘米宽的竹片分作64根竹线，让其细如发丝、薄如蝉翼，透过每层竹丝能清晰阅读报纸。”这是眉山市青神县中小学课堂中，关于竹编制作的一段讲解。昨日，青神县教育局介绍，去年9月开始，该县编制的《青神竹编》，已成为全县27所中小学的特色课程教材。
课本像本连环画
“为弘扬传统工艺，推进竹编艺术产业化经营，我们启动编制了竹编校本教材。”青神县教育局负责人介绍，青神竹编为眉山青神县特产，作为传统民间手艺，集艺术性、观赏性和实用性于一体，以竹编为核心的竹产业发展也成为该县经济的重要支撑之一，其工艺列中国国家级非物质文化遗产保护名录、中国国家地理标志保护产品。
“竹编教材的编制历时3个月，以优秀竹编艺人的讲义为蓝本，倾注了全县竹编人才队伍的大量心血，具有较强的理论性和实践性，适用于不同年龄层次的学生。”该负责人说，《青神竹编》分为竹编常识、竹编方法两部分，以文字为主，配有大量图片，“就像一本连环画，生动形象，能激发学生的学习热情。”
他介绍，竹编教材分为初级版、中级版两种。去年8月，《青神竹编》初级版正式形成，今年将完成中级版的编制，这两个版本主要为义务教育阶段的学生使用。
每周开设一课时
教育局负责人说，该县中小学竹编教育的理念是“从娃娃抓起”，随着竹编教育特色课程的开设，“可以将本土文化和学校教育结合起来，提高学生的动手能力、创新能力和审美情趣。”
“目前小学四年级至初中二年级开设竹编课，每周一课时。”他介绍，由于现在竹编教育刚刚起步，所有学生均用初级教材，等体系成熟之后，小学四年级以上将采用初级课程，初中则采用中级教程。
据介绍，所有竹编课老师是从原有教师队伍中选拔，“选拔48名有竹编基础，喜爱这门艺术的老师，利用去年暑假集中培训了半个月。”
去年9月，竹编教育正式走进青神县中等职业技术学校，“首次招生十分火爆，不少学生对这一新型教育充满了兴趣。”专业课设置了文化和理论实践，在完成3年制学习后颁发中专文凭，针对涉农专业学生，则一周开设两节课。
文/图陈文君华西都市报记者田雪皎
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